Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah Fakultas Agama Islam (Prodi PAI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA).
VISI
Membangun sinergi keilmuan dan keagamaan untuk meraih Prodi PAI yang bermutu tingkat nasional tahun 2020 yang dapat mencetak tenaga pendidik Agama Islam sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat lokal dan nasional.
MISI
- Menyelenggarakan pendidikan Agama Islam berbasis kurikulum yang integratif, memadukan tradisi keilmuan dan keagamaan sehingga menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan profesional, sosial, dan berkepribadian Islam.
- Menyelenggarakan program pembelajaran yang bermutu guna mencetak lulusan yang berkualifikasi, dan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan Pendidikan Agama Islam.
- Memberikan pelayanan akademik dan non akademik yang bermutu kepada seluruh mahasiswa Prodi PAI.
- Mengimplementasikan sistem penjaminan mutu prodi untuk menjamin kualitas akademik dan non akademik.
- Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak untuk meningkatkan kualitas dan kinerja Prodi PAI.
- Berperan aktif dalam menyelesaikan permasalahan masyarakat dalam bidang pendidikan Agama Islam dengan meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
- Melaksanakan tata kelola prodi secara demokratis, transparan, dan akuntabel.
TUJUAN PENYELENGGARAAN
- Menyiapkan guru PAI yang berkepribadian muslim serta memiliki kompetensi akademik, pedagogik, sosial, dan profesional, yang akan bekerja di lingkungan sekolah, madrasah, dan lembaga pendidikan dan pelatihan.
- Menyiapkan tenaga pendidik PAI yang memiliki landasan dan wawasan keilmuan yang kuat sehingga mampu melaksanakan tugas sebagai guru PAI di sekolah atau madrasah yang menguasai bidang keahliannya.
- Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan kependidikan Islam dalam rangka memajukan Islam dan meningkatkan kesejahteraan umat manusia.
- Mengembangkan pendidikan Islam untuk mewujudkan masyarakat utama, adil dan makmur yang diridhai Allah Swt.
PROFIL LULUSAN
- Guru PAI di madrasah dan sekolah menengah.
- Tenaga non kependidikan pada satuan pendidikan keislaman.
- Peneliti masalah pendidikan dan keislaman.
- Kepala sekolah satuan pendidikan keislaman.
- Pengawas pendidikan.
- Guru Taman Pendidikan al-Qur'an.
KOMPETENSI LULUSAN
- Memiliki kesadaran sebagai warga negara Indonesia berdasarkan Pancasila yang ditunjukkan dalam perilaku menjalankan hak dan kewajiban sebagai warga negara dalam menjunjung NKRI.
- Menguasai ilmu kependidikan dan wawasan kebijakan pendidikan agama Islam di Indonesia untuk pengembangan kependidikan Islam.
- Menguasai keilmuan pendidikan agama Islam menyangkut substansi keilmuan Islam meliputi: Fiqh, Hadits, Ulumul-Qur'an, Tafsir, Materi PAI, Qira'atul-Kutub, Masail-Fiqhiyah, Perbandingan Mazhab, Tarikh Tasyri', Studi Agama, Studi Tarjamah dan menguasai bahan ajar pendidikan agama Islam, serta pengembangan bahan ajar pendidikan agama Islam pada madrasah dan sekolah menengah.
- Menguasai landasan psikologis peserta didik sebagai dasar pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam serta mampu mengidentifikasi karakteristik peserta didik.
- Menguasai keterampilan membimbing dan menggerakkan kegiatan keagamaan Islam pada jalur pendidikan formal dan non-formal.
- Menguasai pengelolaan satuan pendidikan Islam menyangkut kemampuan merencanakan program pendidikan Islam, mengorganisir komponen satuan pendidikan Islam, melaksanakan program pendidikan Islam, melakukan supervisi, monitoring dan evaluasi program pendidikan Islam, serta mengembangkan inovasi-inovasi program dan bentuk penyelenggaraan pendidikan Islam.
- Memiliki kepedulian dalam mengembangkan pendidikan Islam untuk mewujudkan masyarakat utama, adil dan makmur yang diridhai Allah Swt.
